Objetivo do Curso
Formar profissionais éticos e críticos, habilitados a lecionar os componentes curriculares de Ciências Biológicas – como professores de Ciências nas séries finais do ensino fundamental, de Biologia no ensino médio e de áreas afins no ensino superior – como nos vários setores da Biologia, de forma contextualizada à realidade, na qual estão inseridos e comprometidos com a construção de valores e temáticas da educação, do meio social,recursos naturais e com o ambiente.
Matriz Curricular
- 1° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação 40 Biologia Geral 60 Psicologia da Educação 40 Leitura e Produção de Textos 60 Metodologia do Trabalho Científico 40 Seminário Presencial I 20 Física Geral 60 Química Geral 40 - 2° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA LIBRAS 40 Ética, Cidadania e Sustentabilidade 40 Seminário Presencial II 20 Didática Geral 40 Biologia Celular e Molecular 40 20 Botânica Estrutural I 40 20 Zoologia dos Invertebrados I 60 Biofísica 60 - 3° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Botânica Estrutural II 40 20 Seminário Presencial III 20 Políticas Educacionais, Organização e Funcionamento da Educação 60 Fisiologia Humana 40 20 Bioquímica Geral 40 20 Zoologia dos Invertebrados I 80 Histologia 80 - 4° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Anatomia Humana 40 20 Embriologia 40 20 Genética Geral I 60 Zoologia dos Vertebrados I 60 20 Ecologia Geral 80 Fisiologia Vegetal 60 20 Seminário Presencial IV 20 - 5° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Bioestatística 40 Estágio Curricular Supervisionado I 100 Fisiologia Animal Comparada 60 Genética Geral II 40 20 Imunologia 60 Metodologias e Instrumentação para o Ensino Ciências 40 20 Zoologia dos Vertebrados II 60 20 Seminário Presencial V 20 - 6° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Geologia Geral 60 Seminário Presencial VI 20 Estágio Curricular Supervisionado II 160 Gestão Ambiental 60 Metodologias e Instrumentação para o Ensino de Biologia 40 20 Microbiologia Geral 20 40 Paleontologia e Evolução 60 Trabalho de Conclusão de Curso I 40 - 7° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Avaliação de Impactos e Riscos Ambientais 60 Seminário Presencial VII 20 Educação Ambiental 60 Estágio Curricular Supervisionado III 160 Parasitologia 40 20 Química Ambiental 40 20 Trabalho de Conclusão de Curso II 40 - 8° Periodo
UNIDADES CURRICULARES CHS PRÁTICA Ecologia da Floresta Amazônica 60 Seminário Presencial VIII 20 Entomologia 60 Legislação Ambiental 40 Licenciamento Ambiental e Elaboração de Projetos Ambientais 40 20 Programas de Saúde 40 Trabalho de Conclusão de Curso III 40
Agende o Vestibular
[contact-form-7 404 "Not Found"]
Cursos Relacionados
Ciências Contábeis
É a área que cuida das contas de uma empresa, por meio do registro e do controle das receitas, das despesas e dos lucros. O contador planeja, coordena e controla os registros negociais (compras, vendas, investimentos e aplicações) de uma empresa, permitindo que se tenha uma visão precisa do patrimônio. Ele interpreta eventos econômicos e […]
Educação Física
O curso de Educação Física tem como objetivo proporcionar ao futuro profissional uma sólida formação técnico-científica, aliada a uma formação profissional geral que o capacite a assimilar e desenvolver novas tecnologias, estimulando ações responsáveis, éticas, críticas e criativas na identificação e soluções de problemas, abrangendo aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, atendendo, assim, ao […]
GEOGRAFIA EAD
Formar licenciados em Geografia com sólida base teórica, técnica e humanística, preparando profissionais devidamente habilitados a desenvolver trabalhos de pesquisa e de ensino nos campos gerais e específicos da Ciência Geográfica, bem como no equacionamento e proposição de soluções para problemas relativos aos usos dos recursos educacionais e implicações sócio espaciais e ambientais no âmbito […]
Matemática EAD
Objetivos do curso Proporcionar uma formação sólida, através de conhecimentos técnicos da Matemática, vinculados às práticas pedagógicas numa visão crítica, reflexiva, criativa, humanística e ética, possibilitando aos alunos conhecimentos e vivências que os tornem profissionais preparados para compreender a dinâmica da realidade e responder às diferencia das demandas educativas da sociedade contemporânea. EDITAL PROCESSO SELETIVO […]